儿童需要的适宜环境

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和上面的比喻有些类似,我们想象一下,孩子来到这个世界,他们需要
有各种各样的玩具,需要有为他们成长所准备的各种合乎尺寸的工具,他们
还需要有一个健康的、富有吸引力的环境。可是,当他们来到这个世界时
却发现这些都还没有被创造出来。因为成人只是提供了一个没有思想的物品
存放空间,没有投入感情。房间里虽然有小衣橱、小桌椅,但都是成人物品
的缩小版,他们没有考虑孩子的感受和想法。这是成人给孩子开的大玩笑
这种事情之所以会发生,是因为他们根本没有把婴儿当作一个活生生的独立
的人来看待,而忽视了婴儿的权利。孩子来到世界上才发现,自己原来是被
社会愚弄的对象
我们都知道,孩子经常会损坏手里的玩具,那些特意为他们制作的玩具,
他们也不会珍惜。可能很多家长会因此打骂孩子,认为孩子不乖,但我却认
为这恰恰是孩子智力发展的证明。孩子之所以会破坏玩具,是因为他们想知
道玩具里面到底有什么奥秘,他们想找到自己感兴趣的东西。而他们从玩具
表面并不能看出什么有趣之处,所以有时会把玩具打碎,然后去探索玩具里
面的东西,从而弄明白这个玩具到底是怎么组合在一起的。
孩子更愿意借助周边的环境或是辅助物品去发展智力,他喜欢拥有自
已的洗脸盆,喜欢自己穿衣服,自己扫地,自己梳头发。同时,他们还喜欢
拥有与自己身形相一致的沙发、桌子和椅子。他们最大的愿望就是凭借自己
的双手去创造一个让自己舒适安逸的生活环境,并达到一定的智力水平。他
们不仅希望自己在行为上像个大人,更希望把自己塑造成大人,这是他们的
使命,也是他们的自然天性。